RESOLUCIÓN de 13 de diciembre de 2013, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se conceden subvenciones para la realización de actividades fuera del horario lectivo a federaciones y confederaciones de ámbito superior al provincial, de asociaciones específicas de madres, padres y familiares del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades o necesidades educativas especiales, escolarizado en centros educativos sostenidos con fondos públicos, salvo los universitarios, para el curso 2013/2014.
Atención a la Diversidad
jueves, 23 de enero de 2014
lunes, 16 de diciembre de 2013
LOS REYES MAGOS DE ORIENTE
CARTA A LOS REYES MAGOS
Ya llega NAVIDAD....... y también los REYES MAGOS
Haz tu carta y no esperes más....debes enviarla lo más rápido posible a Melchor, Gaspar y Baltasar.
Fuente: Carta a los Reyes Magos con Guadalinfo y conchar.com
OTRAS ACTIVIDADES:
Fuente:http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Edebe/1edelen1.html
domingo, 29 de septiembre de 2013
Orientaciones para estimular el lenguaje oral en niños de 2- 3 años.
Orientaciones dirigidas a las familias de alumnos de Educación Infantil.
Fuente: Revista digital para profesionales de la enseñanza. Revista Nº 6,2010.
domingo, 22 de septiembre de 2013
Resolución 9 de septiembre de 2013, de la Dirección General y Equidad por la que se aprueban subvenciones para la realización de actividades extraescolares para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades o necesidades educativas especiales en Andalucía para el curso 2013-2014.
"Pinchar aquí"
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viernes, 20 de septiembre de 2013
Bienvenidos al nuevo blog de
Atención a la Diversidad
CEIP San José de Calasanz
En este nuevo curso escolar 2013-2014, el Equipo de Apoyo hemos decidido aportar nuestro granito de arena y sumarnos al blog del colegio. Compartiremos con todos nuestros lectores experiencias, informaciones, así como materiales interesantes para nuestros alumnos y alumnas.
Es importante mencionar que "nuestro cole" apuesta por la integración e inclusión de todos nuestros alumnos y alumnas con necesidad específica de apoyo educativo.
La Ley Orgánica 2/ 2006 de 3 de mayo, de Educación a fin de garantizar la equidad, aborda en su título II los grupos de alumnos que requieren una atención educativa diferente a la ordinaria por presentar alguna necesidad específica de apoyo educativo y establece los recursos precisos para acometer esta tarea con el objetivo de lograr inclusión e integración.
El CEIP San José de Calasanz cuenta con dos aulas de Pedagogía Terapéutica, el aula Específica y por último, la de Audición y Lenguaje.
La adecuada respuesta educativa a todos los alumnos y alumnas se concibe a partir del principio de inclusión, entendiendo que únicamente de ese modo se garantiza el desarrollo de todos, se favorece la equidad y se contribuye a una mayor cohesión social. La atención a la diversidad es una necesidad que abarca a todas las etapas educativas y a todos los alumnos. Es decir, se trata de contemplar la diversidad de las alumnas y alumnos como principio y no como una medida que corresponde a las necesidades de unos pocos.
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